Hors-série dirigé parAhmed Nordine Touil, sociologue, docteur en Sciences de l'Education, formateur-chercheur au laboratoire ESPASS/IREIS, enseignant à l'Université Jean-Monnet - Saint-Etienne et Michael Pouteyo, éducateur spécialisé, formateur en travail social, doctorant en philosophie à l’ENS de Lyon, Laboratoire IHRIM, UMR 5317.
Sommaire du numéro Hors série 13 (2020)
Fernand Deligny, lignes et ricochets
- Éditorial - La parole (sacrée ?) de Deligny/ Guy-Noël Pasquet, pp. 9-14.
- L’œuvre de Deligny, entre prise(s) et emprise/ Michael Pouteyo et Ahmed Nordine Touil, pp. 15-17.
- Dé-rives/ Sandra Alvarez de Toledo, pp. 19-24.
Deligny : Prise(s) de positions
- Réflexions sur la place et les voisinages de Fernand Deligny dans le
travail social, pp. 27-45 - Deligny et l’enfance inadaptée (1940-1960)/ Michael Pouteyo, pp. 47-67.
- Lignes, cartes et caméras : Fernand Deligny et la tentative cévenole de prise en charge d’enfants autistes/ Marlon Miguel, pp. 71-87.
- Le tain du miroir, anthropologie visuelle et bricolage institutionnel dans le réseau des Cévennes/ Martin Molina Gola, pp. 91-104.
Deligny et le travail social : Prise en compte
- La position Deligny/ Isaac Joseph, pp. 107-109.
- Deligny, l’intempestif / Pierre Bechler, pp. 111-132.
- Fernand, reviens vite… ils sont devenus fous. Pourquoi (pas) Deligny en formation d’éducateurs ?/ Jean-Pierre Clocher & Éric Furstos, pp. 133-149.
- Fernand Deligny en scène Poète-éducateur-inventeur-visionnaire, 1913-1996/ Adeline Nunez, pp. 155-175.
- La tentative de l’indomicilié, approches de la philosophie gestuelle de Fernand Deligny/ Luis Guerra, pp. 179-188.
Repères bio-bibliographiques, pp. 189-191
Résumés et mots-clés, pp. 193-197
