3 / L’histoire en pratique

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Dossier coordonné par Joseph Rouzel de l'IRTS du Languedoc-Roussillon

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Sommaire du numéro 3 (septembre 2000)

 

  • Éditorial. En quelque sorte… / Claude Mounoud, pp. 4-5.

DOSSIER : L’histoire en pratique

  • Histoire(s) en pratiques / Joseph Rouzel, pp. 8-9.

L’histoire dans la prise en charge

  • Histoire familiale et roman familial / Sylvie Fontaine, pp. 11-20.
  • Se saisir de l’histoire / Olivier maury, pp. 21-26.
  • Entrer dans l’histoire de sa vie / François Bonneau, pp. 27-33.

Le temps dans l’institution

  • Histoire de Jean / Rafaële Zampiello, pp. 35-42.
  • Le passeur / Annie Chanteperdrix, pp. 43-52.
  • Le temps de vivre / Agnès Guyot, pp. 53-61.

Le travail social en histoire

  • Une secousse dans l’histoire / Évelyne Piednoir, pp. 63-70.
  • Contrôle social et accompagnement éducatif / Magali Germain-Charpentier, pp. 71-83.
  • De « l’institut Lafon » à l’IRTS / Jack Palau, pp. 85-94.

Par ailleurs

  • Réflexion d’équipe : Pour un mouvement institutionnel / Martine Bongiorno, Christine de Combarieu, Anne Herrero, Claire de Roquefeuil, Solange Sanz et Dominique Volatron, pp. 97-100.
  • Note de lecture : Le temps des rites / Joseph Rouzel, pp. 101-102.
  • Note de lecture : Le fil du récit / Monique Jeannet, pp. 103-104.
  • Réflexion finale : « Il était une fois… » / Laura Izzo, pp. 105-109.

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